La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Secretaría Académica Universitaria, inauguró la Jornada de Evaluación al Desempeño Docente del Ciclo Escolar 2026-2027, Periodo I. Alrededor de 5 mil 780 maestros de bachillerato, licenciatura y posgrado serán evaluados por los estudiantes del 3 al 19 de noviembre, y realizarán una autoevaluación del 23 al 30 de noviembre.
Al inaugurar la jornada, el vicerrector Wenseslao Plata Rocha señaló que la evaluación es fundamental para la universidad y que es una política plasmada en el Plan de Desarrollo Institucional “Con Visión de Futuro 2029”, que encabeza el rector Jesús Madueña Molina, al igual que la capacitación y formación de los maestros. “Se detectan áreas de oportunidad que los propios estudiantes evalúan y, asimismo, áreas de oportunidad donde los profesores nos autoevaluamos”, dijo. Precisó que con los resultados se definen las políticas de formación y la capacitación que se impartirá después, que fortalecerá el proyecto institucional de Bimodalidad UAS 50-50.
El secretario académico universitario, Sergio Mario Arredondo Salas, expresó que esta actividad es una de las agendas más importantes de la universidad y contribuye directamente a la calidad educativa. “No podemos mantener ni garantizar la educación a la que nos comprometemos con los hijos de las familias sinaloenses si no nos estamos evaluando como profesores”, enfatizó. Hizo un llamado a la comunidad universitaria a comprometerse con la agenda institucional, pues sus resultados los presenta el rector ante la sociedad y en su gestión permanente de recursos.
El director general de Recursos Humanos, Antonio González Balcázar, calificó la jornada como crucial y nodal, ya que visibiliza las áreas que se necesita fortalecer, y exhortó a los presentes y a quienes siguieron el evento de manera virtual a seguir dando lo mejor en beneficio de los estudiantes.
La responsable del Programa Institucional de Evaluación, Formación y Actualización Docente (PIEFAD), Wendy Noemí Rivera Castillo, explicó que la evaluación docente es un proceso académico permanente que se realiza dos veces durante el ciclo escolar. Su objetivo es reconocer fortalezas e identificar necesidades para orientar la toma de decisiones, principalmente para consolidar los programas de capacitación y formación docente, como lo marca la Ley General de Educación Superior.
Informó que el Sistema Integral de Evaluaciones opera con normalidad y que recibe las evaluaciones de los estudiantes desde las primeras horas de la mañana. De las 223 unidades académicas incluidas en el seguimiento institucional, el 78.9 por ciento tiene la carga transferida en el sistema, con totales coincidentes y la carga protegida para la evaluación. En el nivel medio superior, el 100 por ciento de las unidades académicas está listo y evaluando, mientras que en Superior y Posgrado el 77.8 por ciento cumple con estos tres criterios.
Como novedad, los estudiantes cuentan ahora con una aplicación móvil para realizar la evaluación del desempeño docente directamente desde sus teléfonos o dispositivos.
En el evento también participó el presidente de la Comisión Mixta General de Capacitación, José Valentín Félix Rodríguez. De manera virtual estuvieron los vicerrectores de las unidades regionales, así como directoras, directores y jefes de carrera.