Cierre de la Jornada del Conocimiento en la Facultad de Derecho destaca las bases jurídicas de la autonomía universitaria 

La Jornada Universitaria del Conocimiento UAS 2026 concluyó en la Facultad de Derecho Culiacán con la conferencia “La autonomía universitaria en el marco constitucional de México”, impartida por Felipe César González Morga, quien abordó los antecedentes históricos y jurídicos que dieron forma al reconocimiento de la autonomía de las instituciones de educación superior en el país. 

González Morga explicó que el artículo tercero, fracción VII, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece las bases constitucionales de la autonomía universitaria, que comprende facultades esenciales para el desarrollo de las instituciones. “Algunas cuestiones, por ejemplo, son el autogobierno que tienen las universidades, la libertad de cátedra, de investigación, de ciencia, divulgación de la cultura, programas de estudio y, por supuesto, su ley orgánica”, precisó. 

Destacó la importancia de conocer los cambios que ha experimentado el marco jurídico mexicano para comprender cómo se construyó el concepto actual de autonomía universitaria, a partir de aportaciones tanto del ámbito federal como de las entidades federativas. 

Como parte del análisis, el académico inició el recorrido histórico con la Constitución de 1824, cuyo artículo 50 contemplaba facultades de las entidades federativas para legislar en materia educativa. Explicó que, bajo ese marco, comenzaron a establecerse colegios e institutos civiles que fueron antecedentes de las universidades en México. 

Por su parte, el secretario académico de la Facultad de Derecho Culiacán, Carlos Francisco Camero Ramírez, destacó que fue sumamente importante incorporar esta temática a la Jornada Universitaria del Conocimiento UAS 2026, que, afirmó, ha reunido conferencias magistrales, exposiciones de carteles, paneles, foros y actividades culturales. 

Subrayó que estos espacios permiten profundizar en temas fundamentales para las instituciones de educación superior, pues las universidades públicas tienen una autonomía que dimana de un texto constitucional, reconocido por la máxima norma del país.