El caso del menor que resultó lesionado tras caer de un edificio en un plantel educativo del sector Villas del Río ha puesto en el centro la necesidad de reforzar acciones de prevención, atención socioemocional y seguimiento en entornos escolares.
El secretario de Salud de Sinaloa, Cuitláhuac González Galindo, informó que el estudiante se encuentra con vida, pero en estado de salud grave, con diagnóstico de traumatismo craneoencefálico severo, además de lesiones faciales y fracturas expuestas. El menor fue intervenido quirúrgicamente y permanece bajo atención médica especializada.
El funcionario señaló que, debido a la gravedad del caso, corresponde a las autoridades competentes determinar las circunstancias en que ocurrió el incidente.
En este contexto, la secretaria de Educación Pública y Cultura, Gloria Himelda Félix Niebla, informó que la Secretaría de Educación Pública y Cultura de Sinaloa implementó acciones de acompañamiento en el plantel, incluyendo atención psicológica a estudiantes y personal educativo.
Indicó que los protocolos de actuación deben aplicarse en todos los centros escolares, tanto públicos como privados, y que se dará seguimiento para verificar su cumplimiento.
La funcionaria destacó que este tipo de situaciones refuerza la importancia de fortalecer la atención a la salud socioemocional en niñas, niños y adolescentes, así como la participación de madres y padres de familia en la detección oportuna de cambios de conducta.
Añadió que se trabaja en la implementación de herramientas como el programa “ABC de las emociones”, así como en actividades de diálogo y convivencia escolar para prevenir situaciones de riesgo.
Asimismo, informó que se han atendido reportes de posibles riesgos en planteles educativos mediante coordinación con autoridades y familias, como parte de una estrategia integral para fortalecer entornos seguros.
Finalmente, la titular de la SEPyC señaló que, además de las acciones en materia socioemocional, se mantienen recomendaciones para limitar actividades al aire libre en horarios de altas temperaturas, sin que se contemple la modificación del calendario escolar.
El caso, indicaron autoridades, será atendido conforme avancen las investigaciones, mientras continúan las acciones institucionales enfocadas en la prevención y el bienestar de la comunidad educativa.